Apostila Completa SEDU ES Professor B – Matemática 2025 PDF Download. Obtenha agora esta excelente apostila para o Concurso da Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo – SEDU-ES – Professor B – Matemática Apostila Concurso SEDU ES Professor B – Matemática 2025 PDF Download Professor B – Matemática.
Apostila SEDU ES Professor B – Matemática 2025 para Download
Apostila SEDU ES Professor B – Matemática / SEDU ES Professor B – Matemática 2025 PDF Download + CURSO ONLINE
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Conteúdo da Apostila
LÍNGUA PORTUGUESA
Domínio da ortografia oficial. Emprego da acentuação gráfica. Emprego dos sinais de pontuação. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Domínio dos mecanismos de coerência e coesão textual. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe. Redação (confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas). Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados (Características dos diversos gêneros textuais. Identificação de informações explícitas e implícitas. Distinção entre fato e opinião. Interpretação com o auxílio de material gráfico diverso). Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Adequação da linguagem ao tipo de documento. Adequação do formato do texto ao gênero.
PSICOLOGIA NA APRENDIZAGEM
Aspectos Psicológicos da Educação. A relação desenvolvimento/aprendizagem: diferentes abordagens. Crescimento e desenvolvimento: biológico, psicológico e social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo na criança e no adolescente.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
As diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro e as implicações na organização do sistema de educação brasileiro. A didática e o processo de ensino/aprendizagem: planejamento, estratégias, metodologias e avaliação da aprendizagem. A sala de aula como espaço de aprendizagem. As teorias do currículo. Usos dos resultados da avaliação da aprendizagem no planejamento do ensino. As contribuições da psicologia da educação para a pedagogia: implicações para a melhoria do ensino e para ações mais embasadas da ação profissional docente no alcance do que se ensina aos indivíduos. Os conhecimentos socioemocionais no currículo escolar: a escola como espaço social. As diretrizes curriculares nacionais para a formação docente. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira. A Interdisciplinaridade e a contextualização no Ensino Médio. Os fundamentos de uma escola inclusiva. Educação e trabalho: o trabalho como princípio educativo. Ação da escola, protagonismo juvenil e cidadania. As avaliações nacionais da educação básica.
USO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA BÁSICA
Segurança da informação (Noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup). Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha). Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows). Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
DIRETRIZES, PARÂMETROS, MEDIDAS E DISPOSITIVOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO
Constituição Federal de 1988 (Artigos n° 205 a n° 214. Currículos do Espírito Santo (Ensino Infantil e Fundamental disponível no link https://curriculo.sedu.es.gov.br/curriculo/ e Ensino Médio disponível no link https://novoensinomedio.sedu.es.gov.br/); Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações, inclusive a Lei n°13.415/2017. Plano Estadual de Educação – Lei Estadual n°10.382/2015. Estatuto do Magistério – LCE nº 115/1998 e suas alterações. Plano de Carreira do Magistério – Lei Estadual nº5.580/1998 e suas alterações. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva/2008 (Decreto Federal nº 7.611/2011. Resolução CNE Nº4/2009 – Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado. Lei Brasileira de Inclusão Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações. Decreto nº. 65.810/1969 (promulga a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial). Decreto federal nº 4.738/2003 (reitera a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial). As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 07/2010. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB Nº 03/2018. Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Educação de Jovens e Adultos a distância – Resolução CNE/CEB nº 001/2021. Diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação profissional e tecnológica de nível médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
J10 – Componente Curricular do Professor B – MATEMÁTICA: Números: operações, múltiplos, divisores, decomposição em fatores primos e resto da divisão de números inteiros; operações e representações com números racionais; operações com irracionais e aproximações por racionais; localização dos números na reta real; representação e relação: pertinência, inclusão e igualdade. Proporcionalidade: grandezas diretamente proporcionais, grandezas inversamente proporcionais, regra de três simples e composta, gráficos e tabelas. Sequências e regularidades: sequências aritmética e geométrica. Funções: equações, inequações e gráficos de funções polinomiais do 1º e do 2º grau, funções exponencial e logarítmica, funções trigonométricas seno, cosseno e tangente. Noções de definição, domínio, imagem, crescimento, decrescimento. Matemática financeira: porcentagem, juros simples, juros compostos, conceitos gerais de capital, juros, taxa de juros, descontos e acréscimos. Medidas: sistema métrico decimal e conversões de medidas. Sistemas de equações: resolução, interpretação, representação matricial e representação gráfica. Polinômios e equações polinomiais: operações, valor numérico, raízes. Contagem: princípio fundamental da contagem, permutações, arranjos e combinações. Noções de estatística e probabilidade: espaço amostral e evento, probabilidade simples e condicional, probabilidade da união e da intersecção, probabilidade em espaços amostrais contínuos, medidas de tendência central (moda, mediana, média aritmética simples e ponderada) e de dispersão (desvio médio, amplitude, variância, desvio padrão); gráficos (histogramas, setores, infográficos). Geometria: caracterização e elementos de figuras planas e espaciais, congruência e semelhança de figuras planas e espaciais, razão entre comprimentos, áreas e volumes de figuras, teorema de Tales, relações métricas em figuras planas e espaciais, trigonometria em triângulos retângulos, ângulos e diagonais de figuras planas e espaciais, planificação de figuras espaciais, eixos de simetria de figuras planas e espaciais, lei dos senos e dos cossenos. Geometria analítica: coordenadas cartesianas de ponto no plano e no espaço, distância entre pontos no plano e no espaço, equações da reta, paralelismo, perpendicularismo, distância entre pontos e reta, equações da circunferência no plano, equações e inequações a duas incógnitas como representação algébrica de lugares geométricos no plano. Noções sobre história da matemática aplicada em situações didáticas. Perspectivas inovadoras no currículo e na avaliação em matemática. Perspectivas metodológicas inovadoras no ensino de matemática: uso de calculadora e de tecnologia digital, uso de material concreto e manipulativo, modelagem matemática, resolução de problemas, uso da internet como fonte de pesquisa e aprofundamento, etnomatemática. Noções de interdisciplinaridade da matemática com as ciências da natureza e com as ciências humanas.
Excelente Apostila, elaborada de acordo com o edital.
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Atribuições do cargo de Professor B – Matemática
Preparar e ministrar aulas; avaliar e acompanhar o aproveitamento do corpo discente de Ensino Fundamental e Ensino Médio, no respectivo campo de atuação, em conformidade com a previsão do anexo III da Lei Estadual nº 5.580, de 13 de janeiro de 1998 e alterações (Plano de Carreira e Vencimentos do Magistério), bem como em conformidade com o artigo 13 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos alunos; estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; cumprir os dias letivos e horas/aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, a avaliação e ao desenvolvimento profissional; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidades.
Sobre o Concurso da Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU – ES) 2025
A Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU – ES) publicou dois novos editais de concursos públicos que juntos visam o provimento de 1.290 vagas, além de formar cadastro de reserva em cargos de ensino médio e superior. A organização e execução do certame está sob responsabilidade da Fundação Carlos Chagas (FCC).
Vagas
São 1.000 vagas para Professores em várias especialidades e outras 290 vagas para o cargo de Agente de Suporte Educacional:
Nível superior: Professor B – Arte, Professor B – Biologia/Ciências, Professor B – Educação Física, Professor B – Filosofia, Professor B – Física, Professor B – Geografia, Professor B – História, Professor B – Língua Inglesa, Professor B – Língua Portuguesa, Professor B – Matemática, Professor B – Química, Professor B – Sociologia e Professor P – Pedagogo.
Nível médio: Agente de Suporte Educacional.
Serão reservadas 10% das vagas para candidatos com deficiência, 20% para os candidatos negros e outros 5% para os candidatos indígenas.
Inscrições
As inscrições ficarão abertas exclusivamente pela internet, no endereço eletrônico da organizadora – www.concursosfcc.com.br das 10h do dia 16 de dezembro de 2024 até as 23h59min do dia 21 de janeiro de 2025.
O valor da taxa de inscrição está fixado em R$ 70,00 para Agente de Suporte Educacional; e R$ 85,00 para Professor.
O pagamento do valor da inscrição, deverá ser realizado até o dia 22 de janeiro, dentro do horário bancário.
O inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico, membro de família de baixa renda, doador de medula óssea, pessoa física que se declara isenta da apresentação do IR, eleitor convocado e nomeado pela Justiça Eleitoral do Estado do Espírito Santo, doador de sangue ou ainda for pessoa com deficiência pode pedir isenção da taxa. O requerimento de isenção deve ser feito das 10h do dia 16 de dezembro até as 23h59min do dia 20 de dezembro pelo site da organizadora.
Provas
O concurso terá três etapas de avaliação, sendo:
Prova objetiva de caráter eliminatório e classificatório para todos os cargos;
Prova discursiva, Estudo de Caso de caráter eliminatório e classificatório para Professor;
Prova discursiva, Redação, de caráter eliminatório e classificatório para Agente de Suporte Educacional;
Avaliação de títulos, de caráter classificatório para Professor.
As provas objetivas e discursivas estão previstas para o dia 16 de março de 2025 nas cidades de Vitória, Cachoeiro de Itapemirim, Colatina, Cariacica, Linhares, São Mateus, Serra e Vila Velha, no período da manhã para Professor e a tarde para Agente Educacional, em local e horários a serem informados por meio de edital disponibilizado no endereço eletrônico do concurso.
Validade
O prazo de validade do concurso público para chamar os candidatos aprovados será de seis meses para os Professores, podendo ser prorrogado uma única vez por igual período e de doze meses a contar da data da publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado uma única vez por igual período para o cargo de Agente Educacional.
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A presente apostila para concurso público sedu es professor b – matemática 2025, está com sua legislação pertinente atualizada.