Apostila Completa Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental 2024 PDF Download. Obtenha agora esta excelente apostila para o Concurso Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental Apostila Concurso Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental 2024 PDF Download Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental.
Apostila Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental 2024 para Download
Apostila Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental / Prefeitura de Divinópolis Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental 2024 PDF Download + CONTEÚDO EXTRA GRÁTIS
Inscrições: Serão realizadas entre os dias 05/08/2024 a 09/09/2024.
Taxa de inscrição: R$ 100,00
Vagas: 550
Salário: R$ 3.155,02
Prova: Está prevista para ser realizada no dia 13/10/2024.
Apostila com centenas de exercícios – Aquisição por Download (Digital) ou Impressa (Livro) – Totalmente de acordo com o edital!
Editora: Apostilas Opção! Há muitos anos preparando os melhores materiais destinados à preparação de candidatos aos concursos públicos. A hora de se preparar é agora! Não deixe para depois.
Conteúdo da Apostila
LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia e gênero textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica matemática qualitativa. Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Regra de três simples e compostas. Razões especiais. Análise combinatória e probabilidade. Progressões aritmética e geométrica. Conjuntos: as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Geometria plana e espacial. Trigonometria. Conjuntos numéricos. Equações de 1º e 2º grau. Inequações de 1º e 2º grau. Funções de 1º e 2° grau. Geometria analítica. Matrizes determinantes e sistemas lineares. Polinômios.
CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Fundamentos da educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da educação brasileira. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); LDB – Lei Federal nº 9394/1996; Parâmetros Curriculares Nacionais. Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação básica. Constituição Federal de 1988 – Cap. III. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da educação básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos) para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação. Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. Currículo e cultura. Conteúdos curriculares e aprendizagem. Projetos de trabalho. Interdisciplinaridade e contextualização. Multiculturalismo. A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP). O espaço da sala de aula como ambiente interativo. A atuação do professor mediador e a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Planejamento e gestão educacional. Gestão da aprendizagem. Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática docente. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da educação e teorias educacionais contemporâneas. As concepções de aprendizagem-aluno-ensino-professor nas abordagens teóricas. Principais teorias e práticas na educação. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais, a valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais.
LEGISLAÇÃO MUNICIPAL
1. Lei Orgânica do Município de Divinópolis.
2. Lei Municipal nº. 7.290, de 11 de fevereiro de 2011 – Plano de Carreira, Cargos e salários dos Servidores da Educação do Poder Executivo do Município de Divinópolis.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR EM ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Currículo Básico Comum (CBC): ciclo da alfabetização e ciclo complementar. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola: concepção; princípios; e, eixos norteadores. Conhecimentos da prática de ensino: processo e conteúdo de ensino-aprendizagem; organização do tempo e do espaço; atividades; conhecimento, avaliação e cotidiano escolar; e, projetos de trabalho. Interdisciplinaridade. Tendências pedagógicas; estratégias metodológicas; e, indicadores para a ação pedagógica em diferentes contextos educativos. Currículo e cultura: elementos da cultura escolar (saber escolar; método didático; fundamento das relações coletivas; e, trabalho docente). Direito à educação: legislação educacional brasileira. Profissão docente: centralidade na educação. Infância e práticas cotidianas: contribuição da psicologia; sociologia; e, antropologia. Socialização; interação; múltiplas linguagens; e, práticas sociais de educação. Concepções de ludicidade: jogo; brinquedo; brincadeira; interações; e, linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Desenvolvimento da escrita; audição e leitura; métodos, técnicas; habilidades; e, instrumentos. Linguagem verbal e não verbal; aquisição da linguagem; relações entre escrita e oralidade. A criança e a sociedade letrada. Ferreiro e Teberosky: psicogênese da língua escrita e suas hipóteses; construção da escrita. Educação matemática. Etnomatemática. Ética profissional.
Excelente Apostila, elaborada de acordo com o edital.
Atribuições do cargo de Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental
O que faz o Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental da Prefeitura de Divinópolis? O Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental é responsável por criar e participar de estratégias de atendimento educacional complementar integrada as atividades desenvolvidas pelo professor referência; Contribuir para a participação, o diálogo e a cooperação entre educadores, educandos e a comunidade em geral, visando à construção de uma sociedade livre, democrática, solidária, equânime e próspera; Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Empenhar-se em prol do desenvolvimento integral do estudante, quanto a valores, atitudes, comportamentos, habilidades e conhecimentos universais, utilizando processos que acompanham o progresso científico e social; Dentre outras atribuições.
Sobre o Concurso da Prefeitura de Divinópolis – MG 2024
A Prefeitura de Divinópolis, no estado de Minas Gerais, lançou edital de concurso público com oferta de 1.426 vagas em 110 cargos. De acordo com o documento publicado, as chances são para profissionais que possuam ensino fundamental, médio, técnico e superior.
Inscrições
As inscrições estarão disponíveis no site www.institutoconsulplan.org.br das 16h do dia 5 de agosto até as 16h do dia 9 de setembro de 2024. A taxa de inscrição varia de R$ 70,00 a R$ 100,00.
Provas
As provas objetivas serão aplicadas nos dias 13 e 20 de outubro de 2024. Os locais de realização da prova escrita serão divulgados a partir de a partir do dia 7 de outubro para os candidatos que farão as provas no primeiro dia de aplicação e a partir do dia 14 de outubro para provas do dia 20.
Validade
O concurso terá validade de dois anos a contar da data de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período.
Concurso Prefeitura de Divinópolis 2024. Não perca mais tempo! Comece a se preparar desde já!
Adquira já a sua apostila para concurso da Prefeitura Municipal de Divinópolis / MG, para o cargo de Professor em Atuação na Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental. São 550 vagas, remuneração de R$ 3.155,02 . Para concorrer à vaga o candidato deve possuir nível superior.
A presente apostila para concurso público prefeitura de divinópolis professor em atuação na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental 2024, está com sua legislação pertinente atualizada.